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教師荒加劇 綠委籲政府正視教師人力困境
http://www.crntt.tw   2024-09-26 13:23:45
綠委范雲召開“教育現場多頭燒,全台教師荒”記者會。(中評社 俞敦平攝)
  中評社台北9月26日電(記者 俞敦平)民進黨籍立委范雲今於立法院召開“教育現場多頭燒,全台教師荒”記者會,指出全台教師人力資源短缺問題日益嚴重,教育部去年的“過渡期”說法已被事實打臉。她呼籲政府重視教師荒問題,並邀請各教師工會分享現場教學困境。

  范雲指出,台灣各級學校教師人力不足的現象逐年加劇,尤其是在今年九月開學後,國小代理教師缺額問題再次爆發。她表示,去年教育部曾表示代理教師荒是因為正式教師缺額大開,代理教師陸續通過考試轉為正式教師,強調這只是過渡期。然而,今年九月開學,台北市國小仍有近300名代理教師缺額,顯示教育部的說法並不成立。

  范雲表示,根據教育部提供的數據,不僅代理教師短缺,連正式教師的聘任也出現問題。她提到,今年台北市國小共開出461個正式教師職缺,但實際只聘到276人,缺額高達40%。這說明教師荒已不僅限於代理教師,整體教育系統的人力資源已出現重大危機。

  范雲指出,根據教育部的統計數據,過去十年中,每年取得教師證後選擇擔任正式教師或公校代理教師的人數比例,從2012年的69.1%下降至去年的57.5%。這代表越來越多具備教師資格的人,選擇不進入教育現場,而是轉向其他職場發展。范雲強調,教師荒問題迫在眉睫,尤其是在教師節即將來臨之際,應引起社會各界的關注。

  教育產業總工會理事長林碩杰指出,近年來的年金改革政策導致許多教師選擇延後退休或不敢退休,阻礙了教育現場的新陳代謝,使得年輕教師無法進入職場,進一步加劇了教師荒問題。此外,教育部及地方教育局因經費或政策考量,對於教師職缺的開放態度保守,導致具教師資格的優秀人才無法進入教育體系,轉而投身其他職業如警消等行業。

  教師工會總聯合會副秘書長李雅菁則補充,現場教師承受著巨大的工作壓力。她指出,多年來教師團體不斷呼籲行政減量,卻未見明顯成效。面對輔導與管教學生的壓力,教師不僅無法得到即時的支援,還可能面臨一連串的調查程序,使得教學現場的壓力日益增大。

  范雲最後呼籲政府正視這些問題,並提出有效對策解決教師人力短缺的困境,以確保教育品質不受影響。 


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